专家解析英语学习中的三大误区_澳门国际网站

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澳门国际-如今教授英语(论坛)自学方法的书籍堪称铺天盖地,如满天星斗层出不穷。但是仍有众多学生摸不到自学英语的法门,其中少有有人责怪:“英语英语觉得无以,把我学的发脾气,中国自有中国语,为何习他外国言。

”在笔者显然,与其花费大量时间翻看众多书籍找寻一种自学英语的方法,倒不如提前明白自学英语中的误区,较少回头一些弯路,更加觉得。  本文谈到自学英语的三大误区,期望可以给那些正处于变形金刚中的英语学习者照亮一盏明灯。

  误区一:死记单词  有很多同学这样背单词p-i-c-t-u-r-e-图片,p-i-c-t-u-r-e-图片。此误区在于将单词视作无序的字母组合。

德国心理学家艾宾浩斯研究找到,没什么联系的一串信息 无以记忆。由此之后闻找到单词字母间的内在联系,搭配一种合理的紧贴角度,是高效记忆单词的关键。以下是三种科学的记忆方法:  1、音节切割成法  像picture这样的单词,我们可以根据音节的区分将其分成pic和ture。

英语中字母c经常放【s】、【k】音,这里所取后者,ture也是很少见的人组,如adventure,future。这样将原本宽的单词根据读音小块少见的字母组合,就大大降低了可玩性。

  2、词根词缀法  很多人腹不下来stewardess这个词,如果你告诉stew是“米饭”的意思,ard代表人,ess是阴性词尾,一分析之后可以得出结论stewardess是“女厨子”,在飞机拜托做饭的,就是“空中小姐”。通过词根词缀记忆单词的另一益处是举一反三,让我们的单词量较慢减少,并沦为长年记忆。

  3、胡思乱想法  这也是笔者初学英语时常用的方法,例如pearl珍珠,女孩子都讨厌耳环,近年来又风行不平面的耳环,在ear的左边戴P形吊坠而右边戴L形,这样珍珠耳环一定与众不同。又如pigeon鸽子,猪pig不吃了eon就不会飞来了。

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当然我们还可以利用谐音。总之,只要需要协助我们记忆,任何的胡思乱想都是合理的。

  误区二:陈旧输出,忽略输入  在英语的自学过程中听得与读书是输出,说道与写出是输入。很多英语学习者都告诉看原版英文电影是锻炼听力口语的好方法,大量读者是写好文章的前提。

于是有人一周看原始部《六人行》,想当然的指出听力口语以定有提升,但遇上老外才找到仍旧不懂或是闲谈没法几句就没有话题了。  为什么不会再次发生这样的事情呢原因有两个, 、听力与读者分成炼听得、绿听得与艰深、泛读。

精侧重深度,绿侧重广度。第二、听得读后没展开主题和情景的总结。也就是说每个场景与主题我们都可从单词、词组、句型、名人谚语这些角度展开累积。

  大部分同学做完这些就是暂停了,殊不知这只已完成了 步输出更为重要的是输入。这里想要说道说道笔者在学生时期的经验。

那时系里每周五都会筹办一次英语角,我会都提前准备话题,这样就防止了没话说的失望。或者我会提早腹一些诸如中国旅游手册的小短文,不免我在老外面前诵读这些原本准备好的东西,看见他们吃惊的表情,我都信心大幅提高。

如今在校园、社会,网络可以很更容易的认识到nativespeaker,大家不妨一试。  文学创作方面大家常入的误区是一味执着文学创作数量,而忽视了质量。写作能力是在一篇文章的重复改动中获得提升的,而不是写出了不少篇有所不同主题的文章。  误区三:把科学知识当作技能  打一个非常简单的比方,你要自学驾车,我给你一本叫“如何学开车”的书,你由头看见尾,把过桩、入库甚至是飘移的科学知识技巧腹得烂熟于心。

做完这一切,你学会驾车了吗当然没!驾车是一项技能,是必需通过重复的锻炼才能学会的。当然学外语要比驾车简单得多,听得、说道、读书、写出、译为五项技能也要通过大大的锻炼才能学会。所以光看语法书,狂背单词,听得老师介绍是远远不够的,你必需展开有机的锻炼,将科学知识转化成技能,在重复的实践中思索,这就是“在用中学,在学中用”的较佳效果。

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   后笔者想警告大家,自学英语无法抱着有一丝一毫的学兵心理。英语发展至今经历了千年,自学英语也必须一个过程,毕竟一朝一夕可成。子曰:“无欲速,无见小利。

欲速,则不达;闻小利,则大事无成。”跨过误区,运用科学的方法勤加练习,坚信大家都会获得英语自学的顺利!【澳门国际】。

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